Посвящение в первоклассники

1 сентября 2013 года на порог школы взошли маленькие еще не смышленые дети. До этого дня они были просто мальчишками и девчонками, зачисленными в 1 школу. А сегодня они уже настоящие первоклассники. 20 сентября у них прошел первый официальный праздник. Сказочные персонажи посветили юных зрителей в ученики. Интересные конкурсы, море позитива, талантливая игра актеров, все это не оставила равнодушным даже классных руководителей.

Праздники подготовили ученики 9, 11 классов. Прекрасная игра Насти Трубициной и Насти Боровой веселила даже самых неулыбчивых малышей. Сценарий был построен по мотивам сказки "Золотой ключик, или Приключения Буратино". А вот и он сам:

Приключение золотого ключика

Оборудование: вывеска «Страна Знаний», золотой ключик, шарики, музыка о школе, к сказке «Приключение Буратино».

Персонажи: Лиса Алиса, Буратино, Кот Базилио, Мальвина.

Песня 1. (Торжественно входят дети парами с кл. руководителями)

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Песня 2. (вбегает Буратино)

Буратино: Всем! Всем! Всем! Привет!  Дорогие друзья, я нашел заветную дверцу, которая ведет в страну Знаний. О, какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и перед жителями этой страны предстают Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотите туда попасть?

(Дети отвечают.)

А вот и заветная дверца, которая ведет в страну Знаний. Но что же мне делать, чем открыть эту волшебную дверь? (Обращается к зрителям, они помогают советом: надо найти золотой ключик.)

Песня 3. (В это время показываются: Лиса Алиса, Кот Базилио.)

Кот Базилио: О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! Сейчас мы им устроим представление. (Злобно хихикает).

Песня 4. (мини танец Кота Базилио и Лисы Алисы)

Кот Базилио: Значит, ты, Буратино, мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний!? А что ты там будешь делать? Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать! (Зло смеется)

Буратино: В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя - Учитель! Он научит меня читать и писать. Правда ребята? А вы, ребята, хотите научиться писать, читать, считать? Поднимите руки кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видите Лиса Алиса и Кот Базилио, сколько у меня друзей.

Лиса Алиса: Я знаю, где хранится золотой ключик, потому что это известно вашим друзьям Мальвине и Пьеро, а они у нас в плену.

Кот Базилио: Да, они у нас в плену!(смеются)

Буратино: Что же делать, как выручить друзей?

Лиса Алиса и Кот Базилио шепчутся.

Лиса Алиса: Вы сможете выручить своих друзей, если выдержите три страшных испытания! Тогда золотой ключик будет ваш.

Буратино: Ребята, вы согласны? Вот видите, все дети согласны, давайте ваши испытания!

Кот Базилио: Испытание первое. Отгадайте загадки:

Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(Школа)

Черные, кривые, от рождения немые
Встанут в ряд - все заговорят.
(Буквы)

То я в клетку, то в линейку
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать
Что такое я?...(Тетрадь)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я,
Скамья ведет обоих нас
Из года в год, из класса в класс.
(Парта)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж
Что же это?... (Карандаш)

Буратино: Молодцы, ребята! Так держать!

Лиса Алиса: Испытание второе. Сумеете ли вы ответить на мои сложные вопросы.

•  В сказке С.Михалкова поросята проучили злого волка. Сколько было поросят? (Три)

•  Чего больше всего на свете хотел крокодил Гена? (Найти друга)

•  Кто обул кота в сапоги, надел на девочку красную шапочку, а на волка чепчик? (Французский сказочник Шарль Перро)

•  Как звали трех медведей из сказки Л.Толстого "Три медведя"? (Михаил Потапович, Настасья Петровна, Мишутка)

•  Что означает слово "Буратино" на итальянском языке? (Деревянная кукла)

•  Али-Баба, герой арабской сказки, перехитрил 36 или 38 разбойников. (40 разбойников)

•  Кто придумал почтальона Печкина и троих из Простоквашино? (Эдуард Успенский)

Буратино: Ура! Так держать! Мы ответили на все ваши вопросы.

Кот Базилио: Испытание третье. Расскажите какое-нибудь стихотворение.

1. Гордые, нарядные
Мы идем по улице,
С добрыми улыбками
Все на нас любуются.
2. Провожать не надо нас!"
Мы сказали маме,
А в какой идем мы класс,
Догадайтесь сами!

3. Учиться, учиться -
Идем мы в первый класс,
Все новое, все новое,
Все новое у нас!

4. Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетради, новые заботы.

5. Вот звонок звенит, заливается
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.

6. Самый трудный - первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.

7. Пусть зовут нас "семилетки",
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведем мы дневники!
Все же мы... Ученики!

8. Любим чистый, светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова.
Это два!
Ну а в-третьих,
Я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
"Мой внучонок - вундеркинд!"

Дети выдерживают все три испытания.

Буратино: Ура! Мы все выполнили! Свободу нашим друзьям!

Кот Базилио: Вот получайте!

Песня 5. (выходят Мальвина )

Лиса Алиса: Но золотой ключик мы вам не отдадим!

Мальвина:  Ребята, а давайте докажем разбойникам, что мы готовы учиться. (Конкурс собери портфель) Нам нужны 5 человек с каждого класса. Вы будете по очереди собирать портфель, но складывать вы должны только нужные школьные принадлежности. По команде вы добегаете до стола, берете только 1 предмет, запомните только 1, бежите к портфелю и кладете все в него.

Песня 6. (проходит игра)

Кот Базилио:  Да, вы действительно готовы. Придется отдать вам ключик.

Лиса Алиса: Нет, я так просто его не отдам. Может, я тоже хочу открыть заветную дверцу.  Я… я его спрятала.

Мальвина: Дорогие друзья, помогите нам отыскать золотой ключик. Ведь открыв заветную дверь, мы все вместе отправимся в страну знаний.

(Начинаются поиски золотого ключика, дети также принимают участие в поисках)

Буратино: Золотой ключик здесь! (Он заранее был спрятан в зале) Ну, а теперь ребята в путь в страну Знаний!

Кот Базилио:  А мы? Мы тоже с вами хотим попасть туда.

Лиса Алиса: Простите нас, мы больше так не будем. Мы тоже хотим быть умными.

Мальвина: Ну что, ребята, простим Кота Базилио и Лису Алису!?

(Дети отвечают.)

Песня 7. Герои сказки берут детей за руки и под музыку ведут к дверце.

Учитель: Мои дорогие дети! Вы переступили порог страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание ученик! Сейчас при помощи золотого ключика вы из обыкновенных мальчиков и девочек превратитесь в учеников.

Песня 8. Звучит музыка. Дети посвящаются в ученики.

Учитель: Итак, теперь вы все ученики! Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но не конфеты, не пирожные, это - знания! Я передам вам, мои дорогие ученики, все, что сама знаю, пожелаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми! Итак, в путь!

Ведущий: А теперь, ребята, вы совершите удивительное путешествие вместе с золотым ключиком. Но самое главное, помните, что знания даются только тому, кто этого желает.

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!!!